Der Schulentscheid im Vorlesewettbewerb

Am Donnerstag, 09.12.21 war es endlich soweit und der von den Klassensiegerinnen ersehnte Schulentscheid im Vorlesewettbewerb fand an unserer Schule statt.

Leider auch dieses Jahr ohne begeisterte Anfeuerung durch das Publikum der 6. Klassen und coronabedingt in kleiner, aber feiner Runde.

Die Klassensiegerinnen Maya Ruess (6a), Vanessa Uhl (6b) und Julia Rall (6c) durften sich aber eine unterstützende Verstärkung an die Seite holen, um die Jury von ihren Vorlesetalenten zu überzeugen.

In einer ersten spannenden Runde lasen die Mädchen aus ihren selbst gewählten Texten und entführten die Jury durch gekonnte Vorträge in tolle Bücherwelten. Den Anfang machte Julia Rall (6c), die aus einem Werk von Nele Neuhaus las und die Zuhörenden in einen packenden Pferdekrimi entführte. Maya Ruess (6a) nahm die Jury mit auf eine „duftende Reise“ in die Duftapotheke von Anna Ruhe. Auch Vanessa Uhl (6b) überzeugte mit einem gelungenen Vortrag aus Sabine Bohlmanns „Ein Mädchen namens Willow“. Nach einer spannenden ersten Runde lagen die Klassensiegerinnen Kopf an Kopf, sodass die zweite Runde mit dem Vorlesen eines „Fremdtextes“ entscheiden musste. Hier war besonders beachtlich, wie alle drei Vorleserinnen aus einem ihnen nicht bekannten Buch von Cornelia Funke ihr ganzes Können unter Beweis stellten.

Nach dieser zweiten Runde entschied Julia Rall (6c) knapp den Schulentscheid für sich und geht damit als beste Vorleserin des Georg-Büchner-Gymnasiums in die nächste Runde.

Dafür wünschen wir Julia alles Gute! Wir drücken die Daumen, dass es dir auch in den nächsten Runden gelingt, deine Zuhörer*innen in fremde Bücherwelten zu entführen und ihnen ein spannendes Vorleseerlebnis zu bescheren. Viel Glück und herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmenden für einen spannenden Wettkampf!

Virtual Reality Brillen im Einsatz

Kurz vor dem Wochenende gab es für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a ein besonderes Highlight. Im Rahmen der Berufsorientierung kamen moderne Virtual Reality Brillen zum Einsatz. Statt einer klassischen Betriebsbesichtigung konnten die Schüler dank einer High-Tech Brille virtuelle 360° Betriebsbesichtigung durchführen. „Das war echt mega cool und man konnte aus ganz vielen Berufen sich die Filme aussuchen.“ sagte Maya begeistert.

Insgesamt standen 30 Berufe in 5-minütigen Kurzfilmen zur Auswahl, wobei Bankkaufmann, Polizist und Ingenieur zu den am häufigsten gewählten Berufen gehörten. Jeder Film zeigte einen anderen Beruf und die dazugehörige Ausbildung – gefilmt mit echten Azubis an wirklichen Arbeitsplätzen. „So eine Brille mal anzuziehen und auszuprobieren – das wollte ich schon seit langer Zeit mal gemacht haben! Am Anfang war es ein komisches Gefühl, aber es hat echt Spaß gemacht!“ sagt Tiago aus der 10a.

Um die Brillen einzusetzen, bedarf es eine Virtual Reality Brille und einen mit der Hand gesteuerten Stick. Die Technik wurde von der gemeinnützigen Studio2B GmbH bereitgestellt, die bundesweit die Brillen für einen begrenzten Zeitraum verleihen. „Die Berufs- und Arbeitswelt erlebt einen starken digitalen Wandel- folglich muss sich die Berufsorientierung an Schulen anpassen“ so Matthias Bogucki, der für die Umsetzung der Leitperspektive Berufliche Orientierung zuständig ist.

Neues Mülltrennungs-System

Wie euch vielleicht schon aufgefallen ist, findet man in den Gängen und Räumen ein neues Mülltrennungs-System, damit die Wertstoffe richtig recycelt werden können.

Doch wie geht das eigentlich?

Am GBG gibt es drei Rubriken: Papier(blau), Plastik (gelb) und Rest(schwarz).

Gelb ≙ z.B.: Plastikverpackungen, Tetrapacks, Tintenpatronen, alte Stifte, Verpackungen von Snacks, Tipp-Ex usw.

Blau≙: unverschmutzte Papiertücher, Bäckertüten, Papierreste und Umverpackung + Anleitung der Coronaschnelltests

Schwarz ≙: Essensreste, Bananenschalen (eigentlich Biomüll, aber es gibt derzeit noch keinen Biomüll am GBG), verschmutztes Papier (Papiertaschentücher), Coronatests (in zusätzlicher Sicherheitsverpackung)

Für die Nachhaltigkeits-AG Leshao F. und Lara N.

PS: Lust auf mehr Nachhaltigkeit am GBG? Wir treffen uns immer montags um 12:45 Uhr in P037. Komm vorbei!

JG1-Schüler*innen besuchen Berufsinfo-Messe

Zahlreiche Unternehmen stellten sich am 11. November in der Hermann-Schwab-Halle vor und gaben Schülerinnen und Schülern bei der Messe „Abenteuer Wirtschaft“ die Möglichkeit, sich über verschiedene Ausbildungsberufe, Studiengänge und Berufsbilder zu informieren. An über 30 Ständen konnten sich die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 1 einen vielseitigen Überblick und Einblick in die Berufswelt verschaffen. Es war für jede*n Schüler*in etwas Interessantes dabei. Neben dualen Studiengängen zu den Themen Gesundheitsmanagement, Wirtschaftsinformatik oder Food Management bestand ebenso die Möglichkeit, sich über die Berufe als Landschaftsgärtner, Sozialversicherungsfachangestellter oder Automobilkaufmann zu informieren.

„Man findet ein großes Angebot vor. Ich finde gut, dass die Leute nicht aufdringlich sind. Durch das kompetente Fachpersonal bekommt man einen guten Einblick in die verschiedenen Berufe“, sagte beispielsweise Amelie. 

Ebenso empfand auch Iakovos die Ausbildungsmesse als „sehr gut gemacht und sehr informativ.“ Er beschrieb die Mitarbeiter der Unternehmen als „sehr freundlich und aufgeschlossen.“

Die Ausbildungs- und Studienmesse „Abenteuer Wirtschaft“, welche letztes Jahr aufgrund der Corona-Pandemie leider nicht stattfinden konnte, ermöglichte es den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 1 innerhalb kurzer Zeit zahlreiche verschiedene Angebote in der Arbeitswelt kennenzulernen. Dieser Messebesuch wird den ein oder anderen bestimmt in seiner Berufswahlentscheidung einen Schritt weitergebracht haben.

B&B bittet um Unterstützung beim Wettbewerb

Gemäß der langen Schultradition gibt es auch in diesem Schuljahr eine Schülerfirma am GBG. Im Rahmen des Seminarkurses "Unternehmensgründung" gründeten 6 Schülerinnen und 2 Schüler (Kl.11) die Junior-Firma "B&B Bücher Box", die über das gesamte Schuljahr in Eigenregie geleitet wird. Die unterschiedlichen Geschäftsbereiche wurden in die Abteilungen "Produktion", "Marketing", "Verwaltung" und "Finanzen" unterteilt.  

B&B stellt verschiedene Wellness-Produkte, wie z.B. Seifen, Kerzen, Raumdüfte und Badesalz sowie Schmuck her. Diese Produkte werden unter anderem als Sets in Boxen eingepackt und als Geschenkartikel angeboten. Primäres Ziel bei der Gründung einer Schülerfirma ist es, das Interesse von Schülerinnen und Schüler an wirtschaftlichen Zusammenhängen zu steigern und ökonomische Verantwortung zu übernehmen. Gleichzeitig soll aufgezeigt werden, dass nachhaltiges Handeln betriebswirtschaftlich möglich ist und dauerhafter Erfolg nur durch geschlossene Teamarbeit erreicht werden kann.

B&B Büchner Box nimmt am Sparda-Impuls Wettbewerb teil und bittet um zahlreiche Unterstützung aus dem GBG Umfeld. Unter diesem Link können alle drei Stimmen für die GBG Schülerfirma abgegeben werden:

 https://www.spardaimpuls.de/profile/georg-b%c3%bcchner-gymnasium-winnenden/

Eine Weiterleitung des Links an Freunde & Bekannte ist mehr als willkommen, sodass bis zur Deadline am 1. Dezember 2021 viele weitere Stimmen dazu kommen.

Herzlichen Dank

GBG-Schülerfirma B&B Büchner Box