Das BIZ unterstützt die Berufswahl

In den letzten Wochen machten sich alle drei 9er Klassen auf den Weg zum Berufsinformationszentrum nach Waiblingen. Dort wurden die Schülerinnen und Schüler sehr freundlich von Frau Lange von der Agentur für Arbeit, unserem langjährigen Bildungspartner, in Empfang genommen.

Im ersten Schritt erhielt jede Klasse allgemeine Informationen über das Berufsinformationszentrum und verschiedene Angebote, die das BIZ zur Verfügung stellt. Dabei sollten sich die Schülerinnen und Schüler auch direkt beteiligen und ihr Vorwissen aktivieren, was bei der Suche nach einem geeigneten Ausbildungsplatz oder Studiengang wichtig ist.

Im zweiten Schritt führten die Schülerinnen und Schüler an den Computern des BIZ, welche dort für alle zur Verfügung stehen, einen Interessentest durch. Dieser dauerte ca. 15 Minuten und lieferte den Schülerinnen und Schülern am Ende eine Auswahl an Berufen, die sich mit ihren Vorlieben decken. Von Raumdesignerin über Sozialpädagogin bis hin zum Ingenieur gab es zahlreiche unterschiedliche individuelle Ergebnisse. Einige Schülerinnen und Schüler bekamen dabei komplett neue Anstöße auf dem Weg zu ihrem Traumberuf, während andere in ihrer aktuellen Planung bestärkt wurden und verschiedene Jobs in ihrem angestrebten Berufsfeld kennenlernten.

Zum Abschluss gab es von Frau Lange noch einige Tipps für eine gute Bewerbung und für das im nächsten Schuljahr anstehende BOGY Praktikum. Mit zahlreichen neuen Anregungen auf dem Weg zum Traumberuf machte sich die Schülerinnen und Schüler auf den Weg zurück nach Winnenden. Ein besonderer Dank an dieser Stelle noch einmal an Frau Lange für ihren freundlichen und anregenden Input!

Die Sozialethik-AG kooperiert mit der VKL-Klasse

Im Rahmen der Sozialethik-AG haben wir, in einem Zeitraum vom März bis zum Juni, die VKL-Klasse des GBGs betreut. Wir haben uns als AG vorgestellt, in Gruppen aufgeteilt und zusammen mit Frau Sorace und Frau Wernecke Termine ausgemacht, an denen wir verschiedene Aktivitäten geplant und durchgeführt haben.

Aktivitäten der Gruppe 1 von Galatea Bäuerle

Unter anderem hatten wir einen Spieletag, an dem wir Gesellschaftsspiele, wie Mensch ärgere Dich nicht! und Schach gespielt haben. Überraschenderweise hat es sofort harmoniert und man konnte kommunizieren, obwohl man unterschiedliche Herkunftsländer hat und sich eigentlich noch gar nicht kannte. An weiteren Terminen sind wir zusammen in die Stadt gegangen, um uns Mittagessen und Snacks für einen Film zu besorgen, den wir auf Basis der Interessen meiner VKL-Gruppe ausgewählt haben. Wir haben uns für die Serie Wednesday auf Netflix entschieden.

Funfact: Die Lieblings-Snacks unserer Gruppe waren die Grünohr-Hasen von Katjes ;)

Beim letzten Treffen sind wir trotz des kalten Wetters in eine Eisdiele in Winnenden gegangen, da wir uns alle im Voraus darauf gefreut hatten. Das Eis war sehr lecker, auch wenn uns danach noch kälter geworden war.

Aus meiner Sicht kann ich sagen, dass es mir sehr viel Spaß gemacht hat und dass ich meine VKL-Gruppe sehr ins Herz geschlossen habe.

Aktivitäten der Gruppe 2 von  Hilalnur Dilim

Nachdem wir uns als Sozialethik-AG, den ca. 13 Schülerinnen und Schülern der VKL-Gruppe vorgestellt hatten, wurden Kleingruppen von 3-5 Schülern gebildet. Ich hatte eine Gruppe mit türkischen Kindern, da meine Muttersprache Türkisch ist. Wir haben zuerst zusammen geplant, wann und wo wir uns treffen. Dann haben wir uns an der Schule immer wieder fürs Miteinandersprechen getroffen, dabei unterhielten wir uns auf Deutsch. Wir sind auch zusammen mit Burak und seiner Schwester Fatma Rana Eis essen gegangen (in Winnenden, ins Eiscafé Toskana). Danach haben wir uns nach den Ferien wieder getroffen, um uns von unseren Ferien zu erzählen und ein bisschen Deutsch zu sprechen. Berat hatte nicht so viel Zeit, deswegen hat er noch einen Text zu Hause selbst geschrieben und ihn mir dann abgegeben. Es war teilweise schwierig, sich mit den Stundenplänen abzustimmen, aber unsere Treffen haben den Jungs geholfen, besser Deutsch zu lernen und an der Schule und hier in Winnenden anzukommen.

Viele Preise beim Informatik-Wettbewerb

Bereits im Februar und April nahmen der Informatikkurs der Oberstufe und die IMP’ler aus den 8. Klassen an den zwei Runden des Jugendwettbewerbs Informatik teil. Im Juni erhielten wir endlich die Ergebnisse, die Urkunden und die Preise. Wie schon beim Informatik Biber war die IMP Gruppe der Jahrgangsstufe 8 besonders erfolgreich: viele zweite Preise in beiden Runden, ein paar erste Preise. Alexander Maas schaffte sogar in beiden Runden einen ersten Platz! Herzlichen Glückwunsch dazu!

(Ga)

Neues Kunstprojekt im Haus Elim

Im Frühjahr starteten wir im Rahmen der Sozialethik-AG ein neues Kunstprojekt im Haus Elim in Leutenbach. Die Idee entstand aus der Auseinandersetzung mit dem Film „Honig im Kopf“, den wir alle zusammen in der AG angeschaut und viel über das Thema „Alter und Demenz“ gesprochen haben.
Zudem verkosteten wir diverse Honigsorten. Dieses Mal malten wir im Haus Elim mit Seniorinnen und Senioren aus dem Demenzbereich. Fröhliche bunte Bienen kamen dabei zustande.

Alisha Wittenberger und Clara Alfano

Sozialpraktikum: Die 9er coachen die 8er!

Kommendes Schuljahr wird am GBG (wie auch in diesem Jahr!) wieder ein einwöchiges Sozialpraktikum für alle neunten Klassen durchgeführt werden. Diese Woche dient v.a. dazu, die Jugendlichen durch soziales Engagement zwischenmenschliche Begegnungen erleben zu lassen.

Um die Schülerinnen und Schüler der achten Klassen darüber frühzeitig zu informieren, fand am Dienstag, 20.06.2023, ein "Markt der Möglichkeiten" innerhalb des Ethik- und Religionsunterrichts statt, bei dem Schülerinnen und Schüler aus den neunten Klassen ihre in diesem Jahr gemachten Erfahrungen und Eindrücke anhand aufwendig ausgearbeiteter und bunt gestalteter Plakate präsentierten. So konnten die Achtklässler’innen die ein oder andere konkrete Anlaufstelle für ein Praktikum bereits vor den Sommerferien kennen lernen.

Die Neuntklässler*innen stellten diverse Einrichtungen wie z.B. die Paulinenpflege Winnenden, verschiedenste Möglichkeiten hinsichtlich der Altenpflege (z.B. die Häuser Elim) sowie Förderschulen, medizinische Einrichtungen (wie zum Beispiel die Reittherapie), den Winnender Tafelladen und die Kirchenarbeit in Schwaikheim vor und vermittelten so erste Kontakte. Die unterschiedlichen Einrichtungen wurden an großformatigen Plakaten im Foyer unserer Schule rund um die Büchner-Säule in der dritten und vierten Stunde ausgehängt und vorgestellt.

„Wenn ich an das Praktikum zurückdenke, kommen mir Begriffe wie Humor und Frohsinn in den Kopf.“ „Das Leben kann sich schnell ändern – jeder Mensch ist ein potenzieller Kunde für die Tafel.“

Diese Zitate aus Praktikumsberichten der Neuner zeigen, dass während des Sozialpraktikums wirklich alle Seiten des Lebens kennengelernt werden können. Wir wünschen den künftigen Neunern nun viel Erfolg beim Suchen einer geeigneten Eichrichtung und viel Freude und gute Erfahrungen dann nächstes Jahr während ihres Sozialpraktikums!

(Wr, Ma, Bd)